Caballeros medievales (Rexistro nro. 41327)
[ vista simple ]
| 000 -CABECEIRA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00782nam a2200253 i 4500 |
| INFORMACIÓN XERAL | |
| Códigos de información de lonxitude fixa | 100713s2001 sp f spa |
| ISBN | |
| ISBN | 8434878887 |
| CDU | |
| CDU | 940.1:087.5 |
| PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA | |
| Nome de persoa | Tames, Richard |
| MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Caballeros medievales |
| Autores | / Richard Tames, [traducción del inglés, Marisa Rodríguez] |
| EDICIÓN | |
| Edición | 2ª |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
| Lugar de publicación | Madrid |
| Editorial | :SM |
| Data de publicación | ,2001 |
| DESCRICIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 24 p. |
| Outras características físicas | :il. |
| Dimensións | ;21cm |
| MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | SM Saber |
| NOTA XERAL | |
| Nota xeral | Tradución de: Knights |
| DESTINATARIOS | |
| Nota de audiencia | 5º-6º Primaria |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | Historia |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | Idade Media |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | Cabaleiros |
| SECUNDARIAS-AUTOR | |
| Nome de persoa | Rodríguez, Marisa, trad |
| -- | CEH013-11741|LED008-18673|N/A-3278|ADMINS-2064|CEC064-4366|PEC107-229|CEC085-6854|LEK001-4076|CEC062-4493 |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
| -- | 2 |
| Retirado | Perdido | Fonte de clasificación ou esquema | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da signatura que identifica ao exemplar | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Número de volume | Tipo de ítem de Koha | Nota pública | Préstamos totais | Data do último préstamo | Prestado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CEIP Emilia Pardo Bazán | CEIP Emilia Pardo Bazán | Sala préstamo | 2003-02-04 | Fondos Biblioteca | 93 | cab | 93 TAM cab | CEC085000006854 | 2022-09-28 | 1 | Prestable | Lectores expertos | 6 | 2022-09-28 | 2032-09-30 | |||||
| CEIP Emilia Pardo Bazán | CEIP Emilia Pardo Bazán | Sala préstamo | 2007-10-11 | Fondos Biblioteca | 93 | cab | 93 TAM cab | CEC085000009333 | 2024-06-14 | 1 | Prestable | Lectores expertos | 3 | 2024-04-04 | ||||||
| CEIP Francisco Vales Villamarín | CEIP Francisco Vales Villamarín | Sala préstamo | 2004-11-16 | Fondos Biblioteca | Q-4 | Q-4 | CEC184000003278 | 2021-12-21 | 1 | Prestable | B | |||||||||
| CEIP Plurilingüe Froebel | CEIP Plurilingüe Froebel | Sala préstamo | 2005-06-10 | Fondos Biblioteca | 93 | cab | 93 TAM cab | PEC075000004076 | 2022-06-14 | 1 | Prestable | 1 | 2022-04-22 | |||||||
| CEIP San Martiño | CEIP San Martiño | Sala préstamo | 2005-12-14 | Fondos Biblioteca | 93 | cab | 93 TAM cab | PEC048000004366 | 2024-06-06 | 1 | Prestable | 2 | 2024-02-27 | |||||||
| Non para préstamo | CEIP de Fontes-Baíña | CEIP de Fontes-Baíña | Sala préstamo | 2008-05-28 | Fondos Biblioteca | 82-C | cab | 82-C TAM cab | PEC107000000229 | 2022-03-04 | 1 | Non prestable | Consulta | |||||||
| CEIP de Laredo | CEIP de Laredo | Aula | 2006-01-10 | Fondos Biblioteca | 94 | cab | 94 TAM cab | PEC184000002064 | 2021-12-22 | 1 | Non prestable | 94. Historia | ||||||||
| CEP Plurilingüe de Ventín | CEP Plurilingüe de Ventín | Sala préstamo | 2007-01-15 | Compra PLAMBE | 94 | cab | 94 TAM cab | CEB002000004493 | 2022-10-25 | 1 | Prestable | Xeografía . Historia. Biograf | 7 | |||||||
| CPI As Revoltas | CPI As Revoltas | Aula | 2017-04-27 | Fondos Biblioteca | 93 | cab | 93 TAM cab | CEH013000011741 | 2021-12-15 | 1 | Prestable | |||||||||
| IES Brión | IES Brión | Sala préstamo | 2010-07-13 | Adquisición IES Brión | 94 | cab | 94 TAM cab | CED014000008900 | 2019-12-16 | 1 | Prestable | Reforzo á lectura | ||||||||
| IES Río Cabe | IES Río Cabe | Sala préstamo | 2012-05-18 | Fondos Biblioteca | 940.1 | cab | 940.1 TAM cab | LED008000018673 | 2021-12-17 | 1 | Prestable | Libros informativos |
