Cómo hacer un trabajo escrito (Rexistro nro. 39530)
[ vista simple ]
000 -CABECEIRA | |
---|---|
Campo de control de longitud fija | 00562nam a2200193 i 4500 |
INFORMACIÓN XERAL | |
Códigos de información de lonxitude fixa | 070524s2001 sp f spa |
DEPÓSITO LEGAL | |
Número de copyright ou de depósito legal | B-17.123-1994 |
ISBN | |
ISBN | 8480630590 |
CDU | |
CDU | 37 |
PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA | |
Nome de persoa | Puig, Irene de |
-- | 94420 |
MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Cómo hacer un trabajo escrito |
Autores | / Irene de Puig i Oliver |
EDICIÓN | |
Edición | 1ª edición |
PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
Lugar de publicación | Barcelona |
Editorial | :Octaedro |
Data de publicación | 1994 |
DESCRICIÓN FÍSICA | |
Extensión | 95 p. |
Dimensións | ;24cm |
MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | Nuevos instrumentos (Octaedro) |
Número de volume | ;2 |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | Escritos científicos |
-- | 94421 |
REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
-- | 2 |
Retirado | Perdido | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da signatura que identifica ao exemplar | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Número de volume | Tipo de ítem de Koha | Nota pública | Fonte de clasificación ou esquema |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
IES Brión | IES Brión | Departamento | 2007-05-24 | Adquisición IES Esparís | DE-001 | cóm | DE-001 PUI cóm | CED014000006348 | 2019-12-16 | 1 | Prestable | Departamento de Lingua e Literatura Española | |||||
IES Nosa Sra. Dos Ollos Grandes | IES Nosa Sra. Dos Ollos Grandes | Sala préstamo | 2023-02-02 | Fondos Biblioteca | 37 | cóm | 37 PUI cóm | LED005000013277 | 2023-02-02 | Prestable | |||||||
IES de Monterroso | IES de Monterroso | Sala préstamo | 2010-04-26 | Grupo de Traballo | 37 | cóm | 37 PUI cóm | LED019000011690 | 2022-07-22 | 1 | Prestable | Xuvenil |