| 000 -CABECEIRA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
02156nam a2200277 i 4500 |
| INFORMACIÓN XERAL |
|---|
| Códigos de información de lonxitude fixa |
230629s2023 sp ||||c |||| ||| ||spa d |
| DEPÓSITO LEGAL |
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| Número de copyright ou de depósito legal |
B 21603-2022 |
| ISBN |
|---|
| ISBN |
9788412586169 |
| CDU |
|---|
| CDU |
62 |
| PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA |
|---|
| Nome de persoa |
Virr, Paul |
| -- |
128177 |
| Termo indicativo de función |
autor/a |
| MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Los robots y la IA |
| Autores |
/ Paul Virr |
| EDICIÓN |
|---|
| Edición |
1ª |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN |
|---|
| Lugar de publicación |
Barcelona |
| Editorial |
: Librooks |
| Data de publicación |
, 2023 |
| DESCRICIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
64 p |
| Outras características físicas |
: il cor |
| Dimensións |
; 50 x 50 |
| MENCIÓN DE SERIE |
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| Mención de serie |
El libro de los pequeños sapiens sobre |
| NOTA XERAL |
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| Nota xeral |
Este libro está repleto de los datos más fantásticos y alucinantes sobre los robots y la inteligencia artificial. Este segundo título de la colección de los Pequeños Sapiens, tras el éxito del primer libro dedicado al clima y al tiempo, es la introducción perfecta al mundo de los robots y la IA. Es un recurso didáctico y ameno a la vez, con información rigurosa y científica sobre el mundo de los robots y la Inteligencia Artificial. |
| RESUMO |
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| Resumo |
En el libro se tratan no solo las investigaciones científicas detrás de estos inventos, tan presentes en nuestra sociedad, sino las implicaciones filosóficas, éticas y personales del uso de esta tecnología. Aborda la ciencia y la tecnología desde una óptica creativa para que el aprendizaje sea lo más accesible y divertido posible. Presenta historias y anécdotas curiosas, infografías con información relevante y actividades interactivas para que los niños experimenten en casa. Es un libro muy pertinente actualmente, con el aumento de la presencia de robots e inteligencia artificial en entornos domésticos y públicos, al alcance de los niños. Para que ellos puedan formarse una opinión crítica, discutir temas de actualidad e interés público como este, es importante que entiendan bien las implicaciones detrás de este tipo de tecnología. |
| DESTINATARIOS |
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| Nota de audiencia |
3º-4º Primaria |
| -- |
5º-6º Primaria |
| -- |
1º-2º ESO |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
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| Termo de materia |
Divulgación |
| -- |
7429 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
|---|
| Termo de materia |
Curiosidades |
| -- |
6860 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
|---|
| Termo de materia |
Robótica |
| -- |
1722 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
|---|
| Termo de materia |
IA |
| -- |
150503 |
| SECUNDARIAS-AUTOR |
|---|
| Nome de persoa |
Russell, Harriet |
| -- |
150504 |
| Termo indicativo de función |
ilustrador/a |
| ACCESO ELECTRÓNICO |
|---|
| Dirección de internet |
http://www.librooks.es/index.php/libreria?page=shop.product_details&flypage=flypage.tpl&product_id=218&category_id=8 |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR |
|---|
| -- |
3 |
| -- |
Validado |
